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1. Les surdoués
Ouvrages en français
- Jean-Charles Terrassier *: " Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante ", 1981 (1ère édition) 1989, (2ème édition)
- J.Ch.Terrassier et Gouillou *: " Guide pratique de l'enfant surdoué " Editions ESF, 1998
- Aaron R. Coriat : " Les surdoués, approche psychodynamique et théorique "
Collection Païdos, Le Centurion, 1987
- Arielle Adda *: " Le livre de l'enfant doué " (1999)
" L'enfant doué ou l'intelligence réconciliée " (2003)
Editions Solar Famille
- Alice Miller : " Le drame de l'enfant doué "
PUF, collection " le Fil Rouge ", 1983
- Grubar J.C., Duyme Ph., Côte Sophie : " La précocité intellectuelle. De la mythologie à la génétique "
Editions Mardaga 1997
- J. de Ajurriaguerra : " Problèmes psychosociologiques posés par les enfants surdoués " in Manuel de psychiatrie de l'enfant, Masson, Paris, 1974, 1977
- R. de Craeker : " L'enfanf intellectuellement doué ", PUF, Paris, 1951
- Sophie Cote *: " Doué, surdoué, précoce ", collection " Question des parents ", Ed. Albin Michel, Paris 2002.
- Siaud-Facchin Jeanne *: " L'enfant surdoué " L'aider à grandir, l'aider à réussir, Ed. Odile Jacob, Paris 2002
- Marie Asper Beck : " Des yeux qui pétillent " L'identification et les difficultés scolaires des jeunes à haut potentiel, Editions SZH/CSPS 2005
- Doris Perrodin-Carlen : " Et si elle était surdouée..? " Editions SZH/CSPS, septembre 2006
- Sous la direction de Sylvie Tordjmann : " Enfants surdoués en difficultés " Editions Presses universitaires de Rennes, 2005
- Sous la coordination de Todd Lubart : " Enfants exceptionnels " Précocité intellectuelle, haut potentiel et talent, collection Amphi Psychologie, Editions Bréal, 2006
- Jeanne Siaud-Facchin : " Trop intelligent pour être heureux ? " L’adulte surdoué, Editions Odile Jacob, 2008
- Sous la direction d’André Giordan et de Monique Binda : " Comment accompagner les enfants intellectuellement précoces " Enfants surdoués : un nouveau regard, Delagrave Editions, Paris, 2006
- Jean-Daniel Nordmann : " L’enfant surdoué " Une proposition pédagogique, Editions Infolio, 2010
Comptes rendus de journées ou congrès, articles concernant la surdouance
- ACTES DES CONGRES DE L'AFEP (association française des enfants précoces) *:
- " La précocité : Les chemins de la Réussite après un parcours souvent difficile " Paris, 25 mars 2000.
- " Le paradoxe de l'enfant précoce " Paris, 30 janvier 1998 Editions Créaxion.
- ACTES DES CONGRES SUISSE DE L'ASEP (association suisse des enfants précoces) :
- Comptes-rendus téléchargeables sous la rubrique " conférences ".
- Premier congrès 1999 *: " Enfants à haut potentiel intellectuel : un monde inconnu ? " Lausanne, 20 novembre 1999 , dont :
- " L'examen psychologique de l'enfant surdoué " C. Jankech
- " Le surdoué et l'école " C. Jankech
- Deuxième congrès de l'ASEP en 2001 : " L'enfant à haut potentiel intellectuel : la reconnaissance à l'école et dans la famille " *, dont :
- " Enquête de l'ASEP-2001 " Dr Ch. Bammatter, F. d'Agostino
- " Le bilan psychologique " C. Jankech
- " Evaluation des mesures prises pour les enfants surdoués " C. Jankech
- " L'échec scolaire du surdoué " C. Jankech
- " Quel choix éducationnel pour le surdoué " C. Jankech
- Revue A.N.A.E *: no 67 " L'enfant surdoué : détection et prise en charge " intervention faite le 9 mars 2002 à Grenoble, congrès organisé par l'ANPEIP dont :
- " Les caractéristiques de l'enfant intellectuellement précoce " C. Jankech
- Publication de la journée de l'IMPER ( le 23.11.00 à Lausanne) *: " L'accompagnement de l'enfant surdoué ", sous la direction de D. Wolf, Edition SZH, Drückerei schuler AG, Biel 2001 , dont :
- " Les multiples causes de l'échec ou de la réussite scolaires des surdoués : un essai d'explication "
Dr Marc Bersier et collaborateurs
- " Pour en finir avec le mythe du premier de classe " Claudia Jankech
- Revue Résonances *, no de décembre 2000, consacrée l'enfant surdoué, dont un article de C. Jankech,
- Revue psychoscope no 8/ 2000 *, " le Mythe du premier de classe ", C. Jankech, F. d'Agostino
- Revue P&E de l'Association de Psychologie de l'Enfance et de l'Adolescence *, no 1, volume 34, 2008 " Claudia Jankech Psychologue FSP et Psychotherapeute, Présentations ", C. Jankech
- Intelligence et Dyslexie : un parcours semé d’embûches, souffrance, d’incompréhension et marginalisation , Claudia Jankech, journée du 12 mai 2007, " Intelligence et dyslexie.
Le compte-rendu avec toutes les conférences de la journée est téléchargeable, " cliquez ici ".
Ouvrages et articles en anglais
- Terman L.M. and Oden H.H.: " The Gifted child grows up, Genetic studies of Genius ", Vol IV, Standford University Press, 1947
- Ellen Winner :
- " Surdoués, mythes et réalités ", Editions Aubier, 1996
- " Exceptionally High Intelligence and schooling ", in American Psychologist, 1997, Vol 52, 1070-1081
- Marylou Kelly Streznewski : " Gifted Grown ups ", Ed John Wiley & sons, inc, 1999
- Martha Haldimann et Angela Hollington: : " Effective Learning Support in International schools ", Peridot Press Publication, 2004, Effective International Schools Series
- Joan Freeman : " Gifted Lives " What happens when Gifted Children Grow up, Editions Routledge, 2010
Ouvrages plus théoriques
- Antonio Damasio : " L'erreur de Descartes. La raison des émotions ", Ed. Odile Jacob, 1995, cité dans le Science et Vie no 993 de juin 1995 dans l'article "La science donne raison à Freud "
- Thierry Lecerf : " Les tests d'intelligence ", revue Psychoscope de la FSP, 6/2001 (journal de la Fédération suisse des psychologues).
- Coleman Daniel : " Cultiver l’intelligence relationnelle ", Editions Robert Laffont, 2009.
- Croisile Bernard : " Tout sur la mémoire ", Editions Odile Jacob, 2009.
Une approche plus ludique de la surdouance :
- CD " NINO ", en allemand, de F. Schnell Thalmann et Martin Huber, Comenius Verlag, Lucerne
La surdouance traitée d'une manière simple et amusante.
Associations :
- En Suisse :
- ASEP : association suisse des enfants précoces, tél 079/233 13 23, vaud@asep-suisse.org
- Association Vinci-Vaud : case postale 7., 1338 Ballaigues, tél et fax : 021/961 27 54. vinci_vd@freesurf.ch
- Association Vinci-Genève : 8 av. Peschier - 1206 Genève Tél : 078/761 04 95. VinciGe@netscape.net
- AVPEHP : Association valaisanne pour les enfants à haut potentiel intellectuel. http://www.avpehp.ch
- En France :
- ANPEIP : association nationale pour les enfants intellectuellement précoces (France)
- AFEP : association française pour les enfants intellectuellement précoces
2. Enfant souffrant de TDAH (trouble déficit de l'attention avec hyperactivité)
- Dr Guy Falardeau *: " Les enfants hyperactifs et lunatiques ", Editions le Jour, 1997
- Jean Ménéchal : " L'hyperactivité infantile " Débats et enjeux Collection Cliniques, Edition Dunod, Paris 2001
- Suzanne Lavigueur : " Ces parents à bout de souffle : guide de survie à l'intention des parents qui ont un enfant hyperactif " Ph. D. Les Editions Quebécor, 1998
- Dr Michel Lecendreux : " Réponses à vos questions sur L'HYPERACTIVITE " Editions Solar, Paris
2003
- Sous la direction de Sylvie Tordjmann : " Enfants surdoués en difficultés " Editions Presses universitaires de Rennes, 2005
- Théo Compernolle : " Du calme ! " Manuel pour l’éducation des enfants hyperactifs, Editions De Boeck et Larcier, Bruxelles, 1997
- Colette Sauvé : " Apprivoiser l’hyperactivité et le déficit de l’attention " Editions CHU St Justine, Montréal, 2007
- Isabelle Wodon : " Déficit de l'attention et hyperactivité chez l'enfant et l'adolescent " Editions Mardaga, 2009
Associations :
- ASPEDAH (association suisse romande pour les enfants avec déficit d'attention et hyperactivité)
Chemin du Crêt 18, 1026 Echandens - aspedah@bluewin.ch, fax : 086079 703 24 20
Pour bien comprendre qu'il y a différentes formes d'intelligence et qu'il ne faut jamais se fier aux apparences :
- Jollien Alexandre : " Eloge de la faiblesse ", Edition Cerf, 1999
Pour le plaisir de se rappeler ce qu'est un enfant et ne pas perdre le sens de l'humour :
- " Le petit Nicolas " de Sempé et Goscinny
- et la BD d'une enfant très précoce : " Mafalda " de Quino, 1981 aux Editions Glénat, Grenoble pour l'édition française
La parole aux surdoués :
- Jean-François Laurent et.... Alexandre, Aurèle, Horace et Sarah : " Be apie, Atypiques, Personnes, dans l'Intelligence et l'Emotion ", Editions Hommes en Idées, 2008
3. Nouveautés scientifiques
- Philip Shaw et coll : " Un suivi IRM sur près de quinze ans: Le QI est lié à la dynamique de maturation du cerveau ", 2006, in Tribune Médicale. cliquez ici pour ouvrir le document
- M. Escribe, B. Rogé, T. Blicharski : " Diversité des difficultés adaptatives et typologies individuelles dans une population d'enfants à haut potentiel intellectuel ", in Revue de psychoéducation, Volume 35, numéro 2, 2006, p.377-397- Canada.
- Martin, G : " Réflexions sur le concept de "haut potentiel intelectuel ", définitions, détection et conséquences. Mémoire de diplôme, SSP, Institut de Psychologie, Université de Lausanne. 2008.
4. Enfants souffrant de troubles d'apprentissage (notamment dysphasie, dyslexie, dysorthograhie)
- Olivier Revol : " Même pas grave, l'échec scolaire ça se soigne ", Editions J-C-Lattès.
- Jeanne Siaud-Facchin : " Aider l'enfant en difficulté scolaire ", Editions Odile Jacob.
- Antoine de la Garanderie : " Réussir, ça s'apprend ", Editions Bayard.
- Rebecca Duvillié : " Petit Dys deviendra grand ", Edition Marabout.
- Pascal Zesiger : " Approche neuropsychologique de la dys developpementale ", Revue Enfance, Juillet/Septembre 2004.
- Michel Habib : " Dyslexie, le cerveau singulier ", Edition Solal.
- Marseille de Michel Habib : " La dyslexie à livre ouvert ", Edition Résodys.
- Maurice Berger : " Les troubles du développement cognitif ", Edition Dunod.
- Paul Messerschmitt : " Ils ne savent pas lire ", Edition Flohic.
- Ronald Davis : " Le don d'apprendre ", Edition Desclée de Brouwer.
- Béatrice Sauvageot et Jean Métellus : " Vive la dys ", Edition Nil.
- Annie Dumont : " La Dys ", Réponses à vos questions, Edition Solar.
- Renée Cheminal Brun : " Les dys ", Edition Masson.
- Cruizat et Lasserre : " Dys peut-être et aprés ? ", Edition La découverte.
- Plantier Gisèle : " Les malheurs d'un enfant dys ", Edition Albin Michel.
- Sophie Guillou : " Comment va-t-il apprendre à lire ".
- Intelligence et Dyslexie : " compte rendu de la journée du 12 mai à commander sur le site www.srapl.ch ou www.adsr.ch ".
- Nessia Laniado : " Comment développer l’intelligence de vos enfants " Editions Favre SA, Lausanne, 2008
5. Bibliographie articles parus dans la revue, en mai 2008, « Psychologie et Education » de l’Association Suisse pour Enfants et Adolescents (ASPEA).
- Maurice Berger : " « L’Echec à la protection de l’enfance ", Paris, Dunod.
- Jean Charles Terrassier : " Les enfants surdoués ou la précocité embarrassante ", 1989, 2ème édition.
- Howard Gardner : " Les formes d’intelligence ", 1993, Paris, Edition Odile Jacob.
- Juan de Ajurriaguerra : " Problèmes psychosociologiques posés par les enfants surdoués ", in Manuel de psychiatrie de l’enfant. Ed. Masson, Paris 1974.
- Termann : " Gifted growns up ".
- Ellen Winner : " Surdoués, mythes et réalité ", Editions Aubier, 1996.
- Grubar, Duyme, Côte : " La précocité intellectuelle. De la mythologie à la génétique ", Editions Margada, 1997.
- Philipp Shaw et coll. : " Le QI est lié à la dynamique de maturation du cerveau ", in Tribune médicale du 13 avril 2006, tiré de la revue " Nature " du 30 mars 2006.
- Compte rendu congrès ASEP 2001 : " L’enfant à haut potentiel intellectuel : la reconnaissance à l’école et dans la famille ", à commander à l’adresse : asep@vaud-suisse.org
- L’Echec scolaire du surdoué
- Evaluation des mesures prises
- Le bilan psychologique
Conférences données par Claudia Jankech
- Antonio Damasio : " L’erreur de Descartes. La raison des émotions ", Edition Odile Jacob, cité dans la revue Science et Vie no 993 de juin 1995 dans l’article " La science donne raison à Freud ".
- R-CMAS : " Ce que je pense et ce que je ressens ", de Cecil R. Reynolds et Bert O. Richmond, Centre de Psychologie Appliquée, Paris.
- MDI-C : " Echelle composite de dépression pour enfant ", de Berth et Kaiser, Centre de Psychologie Appliquée, Paris.
- Arielle Adda : " L’enfant doué ou l’intelligence reconciliée ", 2003, Editions Solar Famille.
- Claudia Jankech et Jean Claude Anthamatten : " L’Echec scolaire du surdoué. Une prise en charge pédagogique ".
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- A. Abella, J. Manzano : " Les troubles psychiques de l’enfance et de l’adolescence aujourd’hui : un problème majeur de santé publique ", in Archives suisses de Neurologie et psychiatrie, Volume 157, numéro 1- Janvier 2006.
- M. Escribe, B. Rogé, T. Blicharski : " Diversité des difficultés adaptatives et typologies individuelles dans une population d’enfants à haut potentiel intellectuel ", in Revue de psychoéducation, Volume 35, numéro 2, 2006, p.377-397- Canada.
- " Intelligence et dyslexie ", journée du 12 mai 2007 à Lausanne, compte-rendu et CD à commander www.srapl.ch ou www.adsr.ch ou www.srapl.ch.
- Gauvrit Alain : " Le complexe de l’Albatros ", communication au 2ème congrès International d’Eurotalent, Milan 06/05/1993. Communication donnée aussi au congrès ASEP 2001.
- Congrès de l’AFEP (association française des enfants précoces), Paris, 25 mars 2000 : " La précocité : les chemins de la réussite après un parcours souvent difficile ", pour commander voir sous le site de l’AFEP.
- René De Craeker : " Les enfants intellectuellement doués ", PUF, Paris, 1951.
- Thierry Lecerf : " Les Tests d’intelligence ", Revue FSP Psychoscope, 6/2001 .
- Aaron R. Coriat : " Les surdoués, approche psychodynamique et théorique ", collection Païdos, Le Centurion, 1997.
- Michel Duyme : " Science et vie, changement de QI ".
- Sylvie Tordjmann et coll. : " L’enfant surdoué en difficulté ", PUR, 2005.
- Jeanne Siaud-Facchin : " Aider l’enfant en difficulté scolaire ".
- Serge Boimare : " L’enfant ou la peur d’apprendre ", Edition Dunod, 2ème édition Paris 2004.
- David G. Myers : " Psychologie ", coll. Médecine et science, Edition Flammarion, 2ème édition Paris 2004.
6. Maltraitance :
- Maurice Berger : " L’Echec à la protection de l’enfance " Paris, Dunod.
- Danya Glaser, Viv Prior, Margaret Lynch (2001) : " Emotionnal abuse and emotionnal neglect ".
Les ouvrages, articles ou comptes rendus de lecture aisée sont signalés par un astérisque *
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